Vannak döntések, amelyekről az ember már utólag is pontosan tudja: jókor születtek, és jó irányba vitték tovább. Az alábbi visszajelzés egy ilyen döntés történetét meséli el – egy pedagógus szemén és tapasztalatán keresztül.
A résztvevő így fogalmaz:
„Életem jó döntéseinek egyike volt, amikor jött velem szembe a képzés lehetősége, és éltem vele.”
Azt gondolom, hogy életem jó döntéseinek egyike volt, amikor jött velem szembe a képzés lehetősége, és éltem a lehetőséggel. Sok év alatt megtanultam, hogy ha valami képzés elsőre megtetszik, akkor arra azonnal rá kell csapni, és el kell végezni. Úgy gondolom, hogy a képzés beváltotta a hozzá fűzött reményeket. Folyamatos támogató légkört tapasztalok az online térben is, amikor kell gyorsan van segítség is, hiszen a magabiztosság ilyenkor még nem annyira erős, én legalábbis szeretem, ha megerősítenek abban, hogy jó úton járok. A csoport légköre is fantasztikus, egymást is támogatjuk, de azért lássuk be, ilyenkor még-hiába a tudás, amit kapunk, ha mi is csinálni szeretnénk, azért jó, ha van a háttérben valaki, azt mondja, hogy ez így jó, vagy itt félremehet a dolog…. Ezt a háttérbeli segítséget is folyamatosan kapjuk Ancsától, nyugodtan lehet őt keresni, támogat, segít, amint írunk neki, válaszol. Ez nagyon fontos dolog a kezdőnek. Eddig még csak olyan tanfolyamon voltam, ahol amikor vége lett, vége lett, megköszöntük, elköszöntünk, és hazamentünk. Ez pedig
valami más! Nem csak tudásban gyarapodtunk, hanem egy olyan segítőt is tudhatunk a hátunk mögött, aki ott van és támogat. Ez nekem új, de nagy biztonságot ad, hogy adott esetben van kitől kérdezni-
A tanulási coach és mentor képzés egyik legnagyobb ereje nemcsak az átadott szakmai tudásban rejlik, hanem abban a folyamatos, élő támogatásban, amely a képzés alatt és után is jelen van.
A résztvevő külön kiemeli:
a támogató online közösséget,
a gyors, személyes visszajelzéseket,
és azt az emberi jelenlétet, amely biztonságot ad akkor is, amikor a magabiztosság még formálódik.
„Jó érzés, hogy van valaki a háttérben, aki megerősít: ez így jó, vagy itt érdemes még átgondolni.”
Sokan pontosan ezt hiányolják más képzésekből: amikor a tanfolyam véget ér, a kapcsolat is megszakad. Itt viszont épp ellenkezőleg történik.
„Ez nem az a kurzus, ahol elköszönünk és hazamegyünk. Ez valami egészen más.”
A visszajelzésből erősen kirajzolódik a képzés vezetőjének szerepe is. Nemcsak szakmai tudásról van szó, hanem emberi minőségről.
„Inspiráló, felkészült, rendkívül támogató jelenléttel kísér végig a tanulási folyamaton.”
A résztvevő számára fontos volt, hogy:
bátran lehessen kérdezni,
hibázni,
keresgélni,
és közben végig elfogadó, építő visszajelzéseket kapni.
Ez az a légkör, amelyben valódi fejlődés tud megszületni.
A képzés hatása nem elméleti szinten maradt. Már a tanulási folyamat közben megjelent a gyakorlatban, a gyerekekkel való munkában.
A résztvevő arról számol be, hogy:
játékos, szenzomotoros elemeket visz be a tanórákba,
mozgásossá alakítja a tankönyvi feladatokat,
és teljesen más szemmel néz a megszokott tananyagra.
„Rácsodálkoztam: jé, ez is szenzomotoros játék – pedig mióta csináljuk!”
Ez a felismerés az egyik legszebb eredménye a képzésnek: amikor a pedagógus észreveszi, amit eddig is jól csinált, és tudatosan tovább tudja építeni.
A coaching szerep kipróbálása sokak számára ijesztő lehet. A visszajelzés viszont megmutatja, hogyan válik ez a folyamat biztonságossá és örömtelivé, ha van mögötte támogatás.
Egy kolléganő megsegítésével indult az első valódi coaching folyamat – bizonytalansággal, kérdésekkel, de rengeteg tanulással.
„Sok kérdésem volt… és kiderült, hogy a válaszok ott voltak benne.”
Az első visszajelzés pedig mindent elmond:
„Ebben a két órában rengeteget tanult tőlem.”
A visszajelzés végén egy nagyon személyes, őszinte hála jelenik meg. Nemcsak a tudásért, hanem azért az emberért, aki mögötte áll.
„Áldom az eszemet, hogy jelentkeztem.”
„Örülök, hogy egy ilyen nagy tudású, szívvel-lélekkel dolgozó embert ismertem meg.”
Ez a mondat talán mindennél jobban összefoglalja, miről szól ez a képzés:
szakmaiságról, kapcsolódásról, biztonságról és valódi kísérésről.