200 módszer játékos módszer.
Tanulási stílusok felmérése és egyéni fejlesztési tervek.
Segédanyagokkal, eszköztárral, saját élményű gyakorlatokkal!
A program működésbeli és önismereti kompetenciákat fejleszt, amelyek meghatározzák az
oktatási, pedagógiai, fejlesztői és együttműködési helyzetek minőségét. Kizárólag Educoachingot végzettek számára!
Miről szól a kurzus valójában?
Arról, hogyan tudsz olyan tanári jelenlétet teremteni, amelyben:
a gyerekek figyelme természetesen rád hangolódik,
az óra energiája nyugodtabb, kiszámíthatóbb lesz,
kevesebb a feszültség, több az együttműködés,
és te nem merülsz ki annyira, mert tudod, hogyan vigyázz magadra az órák közben is.
Miről szól a kurzus valójában?
A motivációról sokat beszélünk – de ritkán beszélünk jól róla.
Gyakran úgy kezeljük, mintha egy kapcsoló lenne, amit csak vissza kellene kapcsolni januárban.
Ez a kurzus más szemléletből indul ki.
Azt mondja:
a motiváció nem tűnik el – csak pihen és biztonságra van szüksége, hogy újra megjelenjen.
Miért érdemes részt venned?
A kurzus végére
A cél, hogy:
értsd a tanulási különbségeket
magabiztosan differenciálj
biztonságos tanulási teret tudj teremteni
konkrét, működő technikáid legyenek
és a gyerekek önbizalma erősödjön
Miért érdemes megvennem?
✅ Mert végre nem csak tanítani fogsz – hanem megragadni a figyelmet és maradandót adni.
Ez a kurzus segít, hogy a tanítás érthetőbb, élvezetesebb és hatásosabb legyen – nem csak a diákoknak, hanem neked is.
🔁 Mert időt és energiát spórolsz vele – hosszú távon.
A vizuális eszköztár letisztázza a gondolatokat, rendszert visz az anyagba, és segíti a megértést – így kevesebbet kell magyaráznod, és többet tudsz kapcsolódni.
