Közös élmény a nevelőtestületnek. Használható ötletek a tanórákra.
Élményszerű pedagógiai workshopok, ahol a kollégák együtt próbálhatnak ki új módszereket, gondolkodhatnak saját tanórai helyzeteikről, és készíthetnek a munkájukban használható eszközöket.
Három választható témával, online vagy személyes formában, az intézmény igényeihez igazítva.
Minden résztvevőnek kapcsolódó online videókurzus és segédanyagok járnak, hogy a közös alkalom után is legyen mihez visszanyúlni.
Intézményvezetőként olyan programot keres, amely megszólítja a kollégákat, kapcsolódik a mindennapi kihívásaikhoz, és kézzelfogható segítséget ad a munkájukhoz?
A ZANDAKA workshopjain a pedagógusok saját élményen keresztül ismerkedhetnek meg a módszerekkel. Kipróbálnak, alkotnak, beszélgetnek, és közösen keresik, hogyan illeszthetik az új ötleteket a saját tanítási gyakorlatukba.
A közös munka új szakmai beszélgetéseket indíthat el a nevelőtestületben, a kapcsolódó digitális anyagok pedig az egyéni elmélyülést is segítik.
Három téma, amelyből az intézményük választhat
A jegyen túl – Fejlesztő értékelés
Visszajelzés, amelyből a tanuló azt is tudja, hogyan léphet tovább.
Hogyan tehetjük láthatóvá a fejlődést? Mit mondhatunk a „szép munka” vagy a „gyakorolj még” helyett? Hogyan segíthetjük, hogy a gyerekek a hibáikkal is tudjanak kezdeni valamit?
A workshopon konkrét tanórai helyzeteken keresztül próbáljuk ki a fejlesztő értékelés eszközeit.
A közös munka eredménye: saját feladathoz vagy tanórai helyzethez igazított értékelési eszköz, amelyet a résztvevők tovább alakíthatnak és használhatnak.
Vizuális gondolkodás és tanulás
Tegyük láthatóvá az összefüggéseket!
Hogyan segíthet egy egyszerű rajz, ábra vagy vizuális vázlat a megértésben és a felidézésben? Hogyan támogathatjuk a tanulókat abban, hogy maguk is rendszerezni tudják a tananyagot?
A workshopon a pedagógusok könnyen kipróbálható vizuális megoldásokkal dolgoznak. A részvételhez nincs szükség rajztudásra.
A közös munka eredménye: saját tananyaghoz készített vizuális tanulási segédlet vagy feladatterv.
Kapcsolódó osztályterem
Kapcsolódás, együttműködés és aktív részvétel a tanórákon.
Mi segíthet abban, hogy a tanulók merjenek kérdezni, megszólalni és együtt dolgozni? Hogyan teremthetünk több lehetőséget a kapcsolódásra a tanítás hétköznapjaiban?
A workshop közös élményeken és feldolgozható osztálytermi helyzeteken keresztül ad ötleteket a pedagógusoknak.
A közös munka eredménye: a saját tanulócsoporthoz igazított gyakorlatok és egy kipróbálható megvalósítási terv.
A megrendelt workshophoz minden résztvevő megkapja a témához kapcsolódó online videókurzust és segédanyagokat.
Így a kollégák később is visszanézhetik a magyarázatokat, elmélyülhetnek egy-egy módszerben, és saját tempójukban dolgozhatnak tovább az ötletekkel.
Szabó Anikó – Ancsa
Pedagógus, tanulási coach, tréner
2006 óta dolgozom pedagógusként, 2018 óta tartok pedagógusoknak szakmai képzéseket. Olyan módszerekkel dolgozom, amelyekben a résztvevők aktívan kipróbálhatják az ötleteket, majd közösen gondolkodhatunk azok mindennapi alkalmazásáról.
Fontos számomra, hogy a kollégák a saját kérdéseikkel, tapasztalataikkal is jelen lehessenek. A workshopokon ezekre építve keressük a következő, megvalósítható lépéseket.
Kérném írja meg, melyik téma érdekeli Önöket, hány fővel terveznek, és milyen formában szeretnének részt venni. Ezek alapján személyre szabott árajánlatot készítünk.
Az ajánlatkérés nem jár megrendelési kötelezettséggel.